CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

1. SEGÚN SU NATURALEZA
A) CONCRETOS: El Bombillo.

B) ABSTRACTOS: El Pensamiento Humano.

2. SEGÚN SU RELACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE
A) ABIERTOS: El Átomo.

B) CERRADOS: El Candado.

3. SEGÚN SU ORIGEN
A) NATURALES: Temblores.

B) ARTIFICIALES: El Tren.

4.  SEGÚN SU RELACIÓN
A) SIMPLES: Plancha de Cabello.

B) COMPLEJOS: La Universidad.

5. SEGÚN SU TIEMPO
A) ESTÁTICOS: Los Números.

B) DINÁMICOS: La Metamorfosis de la Mariposa y la Rana.

6. SEGÚN SU VARIABLE
A) DISCRETOS: El Vidrio.

B) CONTINUOS: La Evolución del hombre.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS

APROBAR UN EXAMEN

1. AMBIENTE:

Salón, mesa, un maestro, los demás compañeros.

2. ATRIBUTO:

Examen.

3. CIBERNETICA:

El alumno.

4. COMPLEJIDAD:

Estudiar punto por punto del tema por evaluar.

5. ELEMENTO: 

Lápiz, borrador, sacapuntas, libros, escritorio, la mente.

6. ENTROPIA:

Dejar de estudiar no fortalecerá el conocimiento.

7. NEGENTROPIA:

Tomar vitaminicos para el cerebro.

8. EQUIFINALIDAD:

Buscar otras alternativas como pedir la explicación de compañeros.

9. EQUILIBRIO:

Concentrarse y estar sereno para el examen.

10. HOMEOSTASIS:

Al estar en un salón de clases en la cual hacen ruido, buscar la manera de estar tranquilo y sin distraerse.

11. INFORMACIÓN:

Tener los contenidos necesarios de evaluación.

12. MODELO:

Apuntar en escritos las posibles frases concretas y organizarlas de manera entendible.

13. ESTRUCTURA:

Tener orden tanto en los elementos como su mente.

14. PROPÓSITO U OBJETO:

Tener en claro que la meta es aprobar el examen justa y honestamente.

15. GLOBALISMO Y TOTALIDAD:

Aceptar que tengo un problema de aprendizaje.

RETROALIMENTACION:

Estudiar más, en caso de que se repruebe el examen o no saque la calificación esperada.

EJEMPLO DE SISTEMA

“COMO HACER UN JUGO”

ENTRADA: COMPRAR LA FRUTA.

AMBIENTE: LA COCINA.

PROCESO: LAVAR LAS FRUTAS, LIMPIAR LA LICUADORA, INTRODUCIR LA FRUTA PARA LICUAR, COLAR LAS PEPAS, SERVIR EN UNA JARRA, ECHAR AZÚCAR AL GUSTO, REVOLVER, INTRODUCIR HIELO Y SERVIR EN UN VASO.

AMBIENTE: LA COCINA.

SALIDA: TOMARSE EL JUGO Y LAVAR EL VASO OCUPADO.

RETROALIMENTACION: AL QUERER MAS JUGO PUES VOLVER HACER EL PROCEDIMIENTO ANTERIOR.

DEFINICIÓN DE UN SISTEMA

Un sistema es un conjunto de elementos relacionados y organizados entre sí para cumplir algún objetivo, un sistema determinado puede estar constituido por partes y por otros sistemas llamados Subsistemas a lo que se refiere como un Universo, formados por las Galaxias donde encontramos a la Vía Láctea, en la cual se hallan Estrellas como nuestro Sistema Solar se halla un Sol que giran 9 planetas alrededor del mismo; satélites, Asteroides, Cometas.

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

La T.G.S. es el estudio que encuentra las propiedades comunes que hacen funcionales a ideas que al cumplir relaciones de conjunto con fines propios, pasan a conformar sistemas. Se origina entre 1950 y 1968 con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertanlanffy.

La Teoría General de Sistemas se encarga de analizar un sistema en forma general, posteriormente los subsistemas que los componen o conforman y las relaciones que existen entre sí, para cumplir un objetivo.

La T.G.S. se fundamenta en tres premisas básicas:

• Los sistemas existen dentro de sistemas.
• Los sistemas son abiertos.
• Las funciones de un sistema dependen de su estructura.